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  • Sprachunterricht heute (19. Auflage) (Bartnitzky, Horst)
    Sprachunterricht heute (19. Auflage) (Bartnitzky, Horst)

    Sprachunterricht heute (19. Auflage) , Das Buch setzt sich mit Entwicklungen der letzten Jahrzehnte auseinander und diskutiert sie zusammen mit aktuellen Ansätzen, schulpolitischen Vorgaben und wissenschaftlichen Erkenntnissen. Dabei entsteht ein stimmiges Gesamtkonzept, Traditionelles wie Aktuelles wird hier berücksichtigt. Das Standardwerk im Lehramt Grundschule und Förderschule! Aus dem Inhalt: Lernbereich Sprache: fünf Prinzipien des Sprachunterrichts das Fach Deutsch: Entwicklung zu einer Didaktik des sprachlichen Handelns die verschiedenen Kompetenzbereiche im Deutschunterricht Anfangsunterrricht Deutsch "Gute Aufgaben" Leistungsbeurteilung inklusiver Deutschunterricht Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201911, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bartnitzky, Horst, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Pädagogik (Fachliteratur);Förderschule;Grundschule;Grundschule 1-4;Fachliteratur f. Lehrer;Fachliteratur, Fachschema: Pädagogik / Schule~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Grundschule~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache~For vocational education and training, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 412, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.75 € | Versand*: 0 €
  • Trennscheiben in verschiedenen Größen
    Trennscheiben in verschiedenen Größen

    Trennscheiben für Kunststoff-Kugeln, transparent, zum Bekleben mit Servietten uvm.Trennscheiben aus Acrylpassend für unsere Kunststoffkugelnfür faszinierende 3-D-EffekteDiese Trennscheiben eröffnen Ihnen noch mehr Möglichkeiten beim Basteln mit Acrylkugeln. Trennen Sie den Hohlraum in der Acrylkugel durch eine Einlegescheibe, um ihn beispielsweise mit Federn, Moos, Blüten oder Figuren beidseitig füllen. Alternativ besteht die Möglichkeit, die Einlegescheibe mit Motiven oder Fotos zu bekleben oder zu bemalen.

    Preis: 2.50 € | Versand*: 4.95 €
  • Drahtsterne, in verschiedenen Größen
    Drahtsterne, in verschiedenen Größen

    Drahtsterne als Grundgestell zum Aufreihen von Perlen und Glasstiften.Gestalten Sie mit Drahtsternen Ihren eigenen Christbaumschmuck. Fädeln Sie Perlen in verschiedenen Farben, Größen und Formen auf und verschließen diese dann mit Perlenstoppern. Schon haben Sie individuell gestaltete Dekostücke.

    Preis: 3.50 € | Versand*: 4.95 €
  • Sauerstoffsicherheitsschlauch in verschiedenen Längen
    Sauerstoffsicherheitsschlauch in verschiedenen Längen

    Der Sauerstoffsicherheitsschlauch bietet höchste Sicherheit und Effizienz in der Sauerstofftherapie. Mit beidseitigen Standardanschlüssen ermöglicht er eine sichere Verbindung zu Sauerstoffquellen. Der High-Flow-Schlauch ist für Durchflussraten von bis zu 15 Litern pro Minute ausgelegt und aus hochwertigem, flexiblem PVC gefertigt. Die weichen Anschlüsse sorgen für Komfort, während die gerippten Innenwände knickbeständig sind und eine ununterbrochene Sauerstoffzufuhr gewährleisten. Produktdetails Beidseitiger Standardanschluss High Flow – max. 15 lpm Aus hochwertigem PVC Mit weichen Anschlüssen Flexibel Knickbeständig durch gerippte Innenwände DEHP-frei Längen 2,10 m 4,20 m 7,50 m 10,00 m 15,20 m Lieferumfang 1 Sauerstoffsicherheitsschlauch einer Länge...

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  • Habt ihr Vokabeln für eine Fremdsprache?

    Ja, wir haben Vokabeln für verschiedene Fremdsprachen. Bitte gib an, für welche Sprache du Vokabeln benötigst, damit wir dir weiterhelfen können.

  • "Welche Vorteile bietet ein Deutschkurs für Personen, die Deutsch als Fremdsprache lernen möchten?"

    Ein Deutschkurs bietet strukturiertes Lernen der Sprache, um schneller Fortschritte zu erzielen. Durch den Kurs können die Teilnehmer ihre Deutschkenntnisse verbessern und selbstbewusster im Alltag kommunizieren. Zudem ermöglicht ein Deutschkurs den Zugang zu Bildung, Arbeit und kulturellen Aktivitäten in Deutschland.

  • Was sind die Vorteile einer Sprachschule im Vergleich zum Selbststudium einer Fremdsprache?

    In einer Sprachschule erhält man strukturierten Unterricht von qualifizierten Lehrern, die individuell auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen können. Zudem bietet eine Sprachschule die Möglichkeit, in einer Gruppe mit anderen Lernenden zu üben und sich auszutauschen. Durch regelmäßige Kurse und Hausaufgaben wird der Lernfortschritt kontinuierlich überwacht und unterstützt.

  • Was sind einige effektive Methoden, um Vokabeln in einer Fremdsprache zu lernen, und wie können diese in den Bereichen Bildung, Sprachunterricht und persönliche Entwicklung angewendet werden?

    Eine effektive Methode, um Vokabeln in einer Fremdsprache zu lernen, ist das regelmäßige Wiederholen und Anwenden der Wörter in verschiedenen Kontexten. Dies kann durch Karteikarten, Lern-Apps oder das Schreiben von Sätzen mit den neuen Vokabeln erreicht werden. Im Bildungsbereich können Lehrer diese Methoden nutzen, um ihren Schülern beim Erlernen neuer Sprachen zu helfen und ihre Vokabelkenntnisse zu verbessern. Im Sprachunterricht können diese Methoden eingesetzt werden, um den Schülern zu helfen, sich schneller und effektiver in der Fremdsprache auszudrücken. In der persönlichen Entwicklung können diese Methoden dazu beitragen, das Selbstvertrauen zu stärken und die Fähigkeit verbessern, sich in verschiedenen Sprachen auszudrücken

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    Gelenkscheiben, in verschiedenen Ausführungen

    Gelenkscheiben aus Kunststoff, Inhalt: je 1 Gelenk-, Unterleg- und Sicherheitsscheibe für Arme, Beine und Kopf eines Teddybärs.Mit den Gelenkscheiben werden von dem Kuscheltier Kopf und Beine beweglich und um 180° drehbar.

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  • Trennscheiben in verschiedenen Größen
    Trennscheiben in verschiedenen Größen

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    Trennscheiben in verschiedenen Größen

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  • Wie kann man effektiv neue Vokabeln in einer Fremdsprache lernen?

    1. Wiederholung ist der Schlüssel zum erfolgreichen Vokabellernen. 2. Nutze verschiedene Methoden wie Karteikarten, Apps oder Lernspiele. 3. Integriere die neuen Vokabeln in deinen Alltag, um sie langfristig zu behalten.

  • Wie kann man effektiv neue Vokabeln für eine Fremdsprache lernen?

    1. Regelmäßig Vokabeln wiederholen, um sie im Langzeitgedächtnis zu verankern. 2. Vokabeln in verschiedenen Kontexten verwenden, z.B. in Sätzen oder Dialogen. 3. Mit Lernmethoden wie Karteikarten, Apps oder Sprachkursen gezielt und strukturiert vorgehen.

  • Wie kann man effektiv neue Vokabeln in einer Fremdsprache lernen?

    1. Tägliches Vokabeltraining durch Karteikarten oder Apps. 2. Verwendung der neuen Vokabeln in Sätzen oder Dialogen. 3. Wiederholung und Anwendung der Vokabeln in verschiedenen Kontexten.

  • Wie kann man eine passende Sprachschule finden, um eine neue Fremdsprache zu lernen?

    1. Recherche im Internet nach Sprachschulen in der Nähe oder online. 2. Lesen von Bewertungen und Erfahrungsberichten anderer Schüler. 3. Besuch von Probestunden oder Beratungsgesprächen, um die passende Schule auszuwählen.

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